像海巡署原本直屬行政院，現在有海委會了，也不表示海巡署被降級了。
這個觀念大家一定要有，也就是署上面有沒有部會，和它的編制不一定有關係。
……應該這樣講，青發署是這樣，目前做的事都不是法律要求他非做不可的事，因為法律要求非做不可的事，當年青輔會的法定義務，往往都在別的地方，像社家署、中企處等等，所以留下來還在青發署的，像你要講新興、有創造性的事情，意思是說明年換一個方法做，或者怎麼樣都可以嘗試，因為沒有一部法律要求他非做這個。
但是反過來講，這個意思是沒有一個實際上透過預算，去扣地方非得做什麼的那個權限。
如果有一個法定預算通過一個中央機關，再分配到地方，而且這個是法定非做不可，地方中央機關的執行單位就有實質的預算分配權，有的時候要扣合一些施政目標，買菜送蔥、買蔥送菜這些，他們可能非做不可。但是因為青發署做的這一些事都不是法定義務，所以是跟地方處於我們講比較好聽是夥伴關係，但意思是如果不配合、青發署也不能說扣你預算。
所以，就會變成不是做小，而是必須要用一種需要對方樂意配合他才能做，他只有胡蘿蔔可以用，這個是青發署目前的狀態。
但是青發法裡面，你們的版本裡面到底有什麼棒子？這個也是一個大問題。
是的。
對，這個是沒有問題，也就是圖像盤點要做的事。
我想這個是很重要的，如果是在六都之外，因為現在會跑去設資訊局、青年局，可能是六都比較多。
真的比較偏鄉的地方，理論上弱勢的會更多，所以你真的去走地方創生，可能真的比較有道理，因為我們剛剛講這一種都是中央往六都，六都旁邊比較有能力的縣市去框錢，但是地方創生是從最沒有資源的地方開始框。
很多討論都是公開的，你google一下都看得到。
所以這個題目就先這樣，我們來對記者會的時間。
手機或者是網路的自主使用，在教室裡面，老師不准他用手機？
然後發現有一半的學校會規定，有九成的家長會規定？
也就是學業？
所以新住民還不如性別的？
畢竟不是什麼主題式聯想測驗？
你們把個資拿掉之後的raw data會公開嗎？
這800人的……
這800人是滾動式或者是一次性的？
你是一個連結撒出去？
然後呢？
沒有說填的人再推薦別人填？
算。我本來想要問的是……像你發文給學校，學校也許是老師會帶著學生填，第一次接觸到不是青年，但是你希望透過他找到更多的青年填，所謂的滾動式是這個意思。
你的目標不是青年，轉就好了，不要填？
但是這個不是？
你們記者會想要凸顯裡面哪一個結果或者是哪一、兩個結果？你們有沒有什麼訊息？有一些不讓人意外，所以也就是不要有什麼必要凸顯，請問有沒有什麼新聞價值的？
像高達九成的家長，竟然限制小孩使用手機。
這個跟……這個就跟你們的主訊息似乎不是很搭，但是好比像高達24％青年不知道18歲可以公投，這個有一點越界，既能夠處理你們的主訴求，然後他們又會覺得是新聞的感覺是什麼？我剛剛一下子還沒有看到。
高達37％的社區沒有給青年的運動休閒文化空間，是吧！
可能會高達三、四成的特群沒有，就只好到線上討論，但是家長也會沒收他的手機，主訊息會變成長這樣子。
不是，我去榕樹下只能接觸到十個人，我隨便放一個東西就七百個讚。
也許，因為你剛剛提到是為什麼，但只要是年輕人都回答得出來。
「我們應該要推動VR裝置」？
整個歪掉（笑）。
我都同意。
這個是子維的專長，有沒有什麼想法？
聽起來是希望社區多一點，讓青年人可以更安心討論政治面對面的空間，第二個是下修所有的包含投票權在內的年齡，對不對？
是青年人的榕樹或者是從憲法開始，所有年齡開始下修？通常就這兩個是大的，你們都確定都有可能性。
比較爽。
即使是咖啡廳，像哲五，那也是會去哲五的人去，不會因為開完這一場記者會會去哲五的人就去哲五。
但是這個數字出來，就是「個個有機會、人人沒把握」。
就是「人人有機會，但是個個沒把握」。
中樂透也是有機會。
有沒有管道一定中樂透？大概都沒有。有沒有機會中樂透？都有的。
甚至舉出一、兩個很好的，然後說：「你看你們抄他就好了。」
對啊！
不過用我剛剛的講法是，大家都覺得有機會，我們希望更多人覺得有機會，而且我也希望大家討論之後不是被摸頭，而是讓有把握的訊息增加，這個就跟我們之前社會企業，大家認同、幾個認知一樣，可以把這個拿出來，這個有一套講法，只是看這個是不你們想要的而已。
因為下修年齡真的比較好講，因為講太久了，而且沒有人會反對，你問誰、誰都贊成。
