可引用的發言段落Citable transcript turn#629783講者:Speaker: 唐鳳例如在臺灣,我們讓每個班級的學生都能擁有一個適應他們步調並放大其能動性的團隊教練。這不只是受守門人把關的菁英教育;每個班級都能民主化地使用這些意義建構工具。 逐字稿導覽Transcript navigation查看前後文View context分享此段Share turn來源逐字稿Source record2025-12-08 日經新聞專訪