可引用的發言段落Citable transcript turn#3921講者:Speaker: 丁志仁跟歐老師的意見一樣,其實其他的幾個語言如果有需要,應該優先考慮混齡,其他的領域達到撰寫的立場,我們會尊重。但在新住民這邊,我支持不要用原民來區分,而是用相同程度來分班。 逐字稿導覽Transcript navigation查看前後文View context分享此段Share turn來源逐字稿Source record2015-11-07 課發會第十二次會議紀錄