可引用的發言段落Citable transcript turn#3774講者：Speaker: 唐鳳如果能編成共同閱讀的話，尤其是閱讀古文教材，是可以重疊滿大的。 逐字稿導覽Transcript navigation查看前後文View context分享此段Share turn來源逐字稿Source record2015-11-07 課發會第十二次會議紀錄
