可引用的發言段落Citable transcript turn#23017講者:Speaker: 唐鳳整理一下,確實我們會發現這裡面有一個公共教育的過程,也就是大部分的人提到想要看到的結果,可是看到按照某個人的權能分立理論,他想像中開到那邊的路並不一定是最快的或者是最好的路徑,這個是事務官的專業來協助判斷。 逐字稿導覽Transcript navigation查看前後文View context分享此段Share turn來源逐字稿Source record2016-12-27 推動公共政策網路參與第一次會議