可引用的發言段落Citable transcript turn#487999講者:Speaker: 吳孟兒這個看起來比較不像減碳,但是是從減少生產消費、產生的能耗跟碳排來作處理,所以這個部分同時具備的是源頭的減量與減碳的效果。至於校園其他減碳作為的推廣,包含教育及相關工作的推動,後續也可以配合教育部來辦理,以上。 逐字稿導覽Transcript navigation查看前後文View context分享此段Share turn來源逐字稿Source record2021-10-25 行政院青年諮詢委員會第 3 屆第 2 次會議籌備會