可引用的發言段落Citable transcript turn#381122講者:Speaker: 王勛民各教育階段教學每節的分鐘數事實上在課綱都有明確規範,可能台北市是不是有考量到整個特教老師在特教學校接觸沒那麼多,所以才會反映這個意見;不然課綱應該也是一體適用,應該是沒有這個問題。 逐字稿導覽Transcript navigation查看前後文View context分享此段Share turn來源逐字稿Source record2020-02-24 開放政府第60次協作會議