你們有一個計畫叫做VIP，那是個人簽證，那個我看了其實不是很懂，有點像庇護的概念，但是是個人跟移民做連結。
是法規的問題。城市治理方面，您還有沒有什麼意見？您有提到某些城市，像以前沒有想到的一條河或者一條街可以有自己的email，所以這個是什麼樣的概念？
像生態股東。
其實您曾經有提到國家跟國家溝通，除了以前傳統的外交方式之外，其實有更多元的形式，尤其這次是因為新冠肺炎的關係，很多國家間，首長溝通也是用視訊，所以看了很多人的家。
您覺得在未來，國家跟國家溝通，有哪一些更友善、更多元的方式？
是全球的議題。
先做再說。
在第二章講到童年時代，那時爸爸有說你在三歲之前，在他去上班的時候，你會送一個小石頭給他。
因為那個儀式是爸爸、媽媽都記得。
好，那這題跳過。接著是在少年時代，大概是國中的時候，那個時候不是跟建中資訊社幾個年輕人有些交集，那群人裡面，有次你接受採訪的時候，其實有問到您作為一個天才，您覺得天才的光明面跟黑暗面各是什麼。
所以我們的編輯對於黑暗面的部分很好奇，想知道你怎麼樣看待天才的黑暗面。
現在還找得到嗎？
好，只要有，我就會去找。
第六章接著是跨越性別的人，我們的編輯在問怎麼樣在青少年的時候，對談的時候，你有提到青少年的時候有意識到自己體內是同時在過男性、女性的青春期。
二十四、二十五歲的時候有意識到自己是女性？
十四、十五歲的時候，怎麼樣意識到你的體內？你那時候是過男性的青春期嗎？
對於女性特質的感知，在青少年的時代有嗎？
你講到家裡，像媽媽從小就是像男生一樣被撫養？
祖父是什麼樣的狀況？
都算是中性，並不是特別偏向男生或者是女性。
所以你說性別是填空題，我覺得很棒。我們編輯裡面看到文稿裡面有兩個地方談到易經，一個是你小六的時候，拿了銅板去學校幫同學占卜，之後談到你在青少年的時候在解讀「姤思」的時候，所以他對易經很感興趣，應該是說這兩次你剛好有用到易經的概念時，是純粹好奇，拿來當作占卜的用途嗎？
「姤思」的說法是兩種，說「姤」這個字是陰陽合一的字嗎？
所以你用「姤思」是後面的說法，就是「眾人之事、眾人成之」，是把自己的思想推廣到全世界？
你現在還有在研讀易經嗎？
好，那我大概知道了。
我從頭來問快問快答的部分，第一章其實講的是目前的工作，也就是2016年到現在的工作，所以你怎麼樣正面解讀這一次新冠肺炎。
因為負面解讀很多人都講過了，所以想提正面解讀的部分。
第二個問題是，在政委的任內，不管政委做多久，最希望看到哪些事因為你的能力而改變？
你很喜歡「增幅」這個字。
翻成這個很棒。很多日本年輕人會覺得，臺灣社會具備什麼條件，為何可以善用你這樣的人才？
大家覺得天才是天下沒有難得倒他的事，你曾經付出哪些努力來獲得自己想要的成果？
所以這個時間不一定多長？
瞭解。就像史達魯講的，他說你的EQ高到不正常，你如何管理自己的心情？
這邊講的心情應該比較是對負面的。
正面老實說比較不會有困擾。
你之前接受訪談的時候，說常常跟法國的精神分析師會談……現在還有持續？
所以現在是靠冥想嗎？如何稍微脫離一下現實？
都聽哪一些音樂？
這章的部分就問完了。
第二章，這個也是回顧一下文章裡面，童年的家庭教育對你人生最大的影響是什麼？
在小學或者是國中的教育可以朝怎麼樣的發展，是不是現在的你就有可能去讀體制內的學校？
可以說合一嗎？
之前你也參加過課綱的討論，現在臺灣不管是體制內的教育，或者是實驗教育，其實常常變成附近國家來取經的對象，比如像中國、東南亞都很多，你覺得臺灣未來教育可以嘗試的方向還有哪一些？
像Minerva的方式？
為何會有跨世代？
這個很有意思。
第三章講的是自學，就是少年時代自學的那些歷程，這邊想要請問的是，你覺得自學或是學習新事物的秘訣是什麼？
什麼意思？
所以要常常破解自己的舊習慣來建立新習慣？
是不是可以分享自己建立新習慣的過程？
